580
Läsinlärning och självförtroende : psykologiska teorier, empiriska undersökningar och pedagogiska konsekvenser / Karin Taube
Läsinlärning och självförtroende : psykologiska teorier, empiriska undersökningar och pedagogiska konsekvenser / Karin Taube
Av: Taube, Karin
Utgivningsår: 2007
Språk: Svenska
Medietyp: Bok
Upplaga: 4. uppl.
Förlag: Norstedts akademiska förlag
ISBN: 91-7227-506-5 978-91-7227-506-5
Omfång: 143 s.
Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna
Loading...
Totalt antal lån: 17
Antal lån i år: 0
Antal reservationer: 0
Innehållsbeskrivning
Författaren, Karin Taube, skriver om hur det går till när barn skall lära sig läsa. En viktig del i lärandeprocessen är självförtroende. Taube ger en rad handfasta råd och tips på hur man kan gå till väga när man ska hjälpa barn att lära sig läsa. För lärare och föräldrar.

Här finns titeln:

Loading...

Andra titlar av samma författare

20139
Av: Taube, Karin
14923
Av: Taube, Karin

Liknande titlar

Språk

Om författaren

Loading...

Taggar